
期刊简介
《中国糖尿病杂志》介绍 《中国糖尿病杂志》为1993年创刊,由北京大学主办,教育部主管;2003年改名为《中华糖尿病杂志》,变更主管为国家科协,主办为中华医学会,国家级的、进入中华医学会所办医学杂志系列;因我国科技期刊体制改革的缘故,本刊的管理与医学会对杂志的管理体系无法匹配,相应的变更手续仍无法进行下去。为此,自2006年《中国糖尿病杂志》暂且退回变更《中华糖尿病杂志》前的情况,以待科技期刊体制的全面改革。退回后的《中国糖尿病杂志》(《中华糖尿病杂志》)仍是我国糖尿病专业唯一的高级学术期刊,是国家科技部中国科技论文统计源期刊,也是医学类中文核心期刊,其他指标也同样不变。 《中国糖尿病杂志》(《中华糖尿病杂志》)为月刊,以从事糖尿病临床和基础方面工作的医、教、研及糖尿病并发症的相关专业的各级医务人员为读者对象,以报道糖尿病专业及相关领域临床治疗和基础研究最新成果为题,并相应介绍国外该领域的最新研究进展。所刊文章强调其科学性和先进性,特别注重临床论著上的实用性和可读性,及对有关医务人员的参考价值,并在报道最新基础研究的同时,指导更新的研究方向。主要栏目设置有:临床经验总结、实验研究论著、短篇报道、文献综述、讲座、临床病理(例)讨论、病理报告、专题讨论、国内外研究新进展、学术活动通知、学术会议纪要、新医新药研究、科研最新动态、专业书刊评价及消息等。随着我国经济发展,糖尿病患病率迅速上升,糖尿病与心血管病和肿瘤已成为威胁人民健康的三大慢性病,因此本刊已成为医药卫生界不可缺少的参考读物和临床医生的必备期刊;随着网络科技的发展,科技期刊发行量持续下降,本刊以其实用性、指导性、大信息量和灵活的办刊方式等特点,在相关专业持续保持着极高的影响力,科技部情报所发布的最新统计显示,本刊的影响因子高达1.283,在科技期刊内科学类里排名第二,发行量一直保持在2万余册,为科技类期刊中的较高水平。 刊号:ISSN1006-6187/CN11-5449/R,邮发代号:82-623。
护考必背!25 年题型公式全揭秘!
时间:2025-04-25 17:36:26
在护理专业领域,护考是众多护理学子迈向职业发展的重要关卡。25 年护考的题型与常用公式,无疑是考生们手中的利器,掌握它们,便能在考场上更加得心应手。
护考的题型丰富多样,旨在全面考查考生的专业知识与实践应用能力。选择题是最常见的题型之一,它涵盖了基础护理、内外科护理、妇产科护理、儿科护理等各个学科的知识要点。这类题型要求考生对知识点有清晰的理解与准确的记忆,能够从多个选项中迅速筛选出正确答案。例如,在考查基础护理知识时,可能会问到无菌技术操作的基本原则,考生需要牢记相关知识,才能在选项中准确判断。
案例分析题则更注重考查考生的综合应用能力。它会给出一个具体的临床案例,涉及患者的病情、治疗过程、护理措施等多个方面,然后提出一系列问题。考生不仅要熟悉各种疾病的护理常规,还要能够根据案例中的具体情况进行分析和解答。比如,面对一位术后并发感染的患者案例,考生需要分析感染的原因、应采取的护理措施以及如何预防进一步的感染等,这需要将理论知识与临床实践紧密结合。
填空题主要考查考生对关键知识点的记忆和细节把握。一些重要的数值、概念、操作步骤等常常是填空题的考点。例如,各种急救药物的剂量、不同护理操作所需的时间等,都需要考生准确无误地填写。
而护考中的常用公式,更是考生们必须熟练掌握的“秘密武器”。在基础护理学中,补液量的计算是一个重要的考点。补液总量通常包括生理需要量、已丢失量和继续丢失量。生理需要量的计算,成人一般为 2000 - 2500ml/d,其中水分约 1500ml(每日尿量约 1000 - 1500ml,皮肤蒸发和呼吸排出约 500ml),钠约 5 - 9g,氯化钾约 2 - 3g。对于婴幼儿,补液量则需根据体重计算,轻度脱水补液量为 90 - 120ml/kg,中度脱水为 120 - 150ml/kg,重度脱水为 150 - 180ml/kg。
在妇产科护理中,预产期的计算方法也至关重要。末次月经日期的月份加 9 或减 3,为预产期月份数;天数加 7,为预产期日。例如,末次月经是 2024 年 5 月 10 日,那么预产期就是 2025 年 2 月 17 日。
儿科护理方面,小儿药物剂量的计算有多种方法。按体重计算是最常用的方法之一,每日(次)剂量 = 患儿体重(kg)×每日(次)每千克体重所需药量。此外,还有按体表面积计算的方法,体重≤30kg 的小儿体表面积(m²)= 体重(kg)×0.035 + 0.1,然后根据体表面积计算药物剂量。
掌握这些题型特点和常用公式,考生在考场上就能更加从容自信。在备考过程中,考生要反复练习不同类型的题目,加深对题型的理解和解题技巧的掌握。对于常用公式,要理解其原理,通过大量的练习题来熟练运用,做到举一反三。
还可以结合实际案例进行分析,将公式融入到具体的临床情境中,这样不仅能更好地记忆公式,还能提高解决实际问题的能力。例如,在分析一个小儿腹泻病例的补液问题时,运用补液量的计算公式,同时考虑患儿的具体情况,如脱水程度、有无并发症等,制定出合理的补液方案。
25 年护考的题型与常用公式是考生备考的核心内容。只有深入了解题型特点,熟练掌握常用公式,并能灵活运用到实际解题中,才能在护考的战场上披荆斩棘,取得优异的成绩,为未来的护理职业生涯奠定坚实的基础。