期刊简介
《中国糖尿病杂志》介绍 《中国糖尿病杂志》为1993年创刊，由北京大学主办，教育部主管；2003年改名为《中华糖尿病杂志》，变更主管为国家科协，主办为中华医学会，国家级的、进入中华医学会所办医学杂志系列；因我国科技期刊体制改革的缘故，本刊的管理与医学会对杂志的管理体系无法匹配，相应的变更手续仍无法进行下去。为此，自2006年《中国糖尿病杂志》暂且退回变更《中华糖尿病杂志》前的情况，以待科技期刊体制的全面改革。退回后的《中国糖尿病杂志》（《中华糖尿病杂志》）仍是我国糖尿病专业唯一的高级学术期刊，是国家科技部中国科技论文统计源期刊，也是医学类中文核心期刊，其他指标也同样不变。 《中国糖尿病杂志》（《中华糖尿病杂志》）为月刊，以从事糖尿病临床和基础方面工作的医、教、研及糖尿病并发症的相关专业的各级医务人员为读者对象，以报道糖尿病专业及相关领域临床治疗和基础研究最新成果为题，并相应介绍国外该领域的最新研究进展。所刊文章强调其科学性和先进性，特别注重临床论著上的实用性和可读性，及对有关医务人员的参考价值，并在报道最新基础研究的同时，指导更新的研究方向。主要栏目设置有：临床经验总结、实验研究论著、短篇报道、文献综述、讲座、临床病理（例）讨论、病理报告、专题讨论、国内外研究新进展、学术活动通知、学术会议纪要、新医新药研究、科研最新动态、专业书刊评价及消息等。随着我国经济发展，糖尿病患病率迅速上升，糖尿病与心血管病和肿瘤已成为威胁人民健康的三大慢性病，因此本刊已成为医药卫生界不可缺少的参考读物和临床医生的必备期刊；随着网络科技的发展，科技期刊发行量持续下降，本刊以其实用性、指导性、大信息量和灵活的办刊方式等特点，在相关专业持续保持着极高的影响力，科技部情报所发布的最新统计显示，本刊的影响因子高达1.283，在科技期刊内科学类里排名第二，发行量一直保持在2万余册，为科技类期刊中的较高水平。 刊号：ISSN1006-6187/CN11-5449/R，邮发代号：82-623。
揭秘！副高晋升新规，科普项目必答？
时间：2025-04-08 11:28:01
在医疗领域，职称晋升是每一位医护人员职业生涯中的重要节点，它不仅关乎个人的职业发展与收入提升，更是对专业能力和社会贡献的一种认可。近期，随着医疗体系改革的深入，副高职称晋升迎来了新规，其中“科普项目成必答题”这一变化尤为引人关注。这一举措的实施，旨在提升医护人员的综合素质，促进医学知识的普及与传播，进而提高公众健康素养和自我保健能力。面对这一新挑战，你准备好了吗？
一、新规解读：为何将科普项目纳入副高晋升考量？
过去，医护人员的专业评价往往侧重于临床技能、科研成果及学术论文发表等传统指标。然而，随着社会进步和公众需求的增长，单纯依赖临床与科研已不足以全面衡量一位医生的价值与影响力。医学科普作为连接医疗专业人士与广大民众的桥梁，其重要性日益凸显。将科普项目纳入副高职称晋升的考核范畴，正是为了鼓励医护人员积极参与健康知识的传播，通过多种形式如讲座、文章、视频等，将复杂的医学知识转化为通俗易懂的信息，让更多非专业人士受益，从而实现医疗服务的外延扩展和社会效益的最大化。
二、科普项目的意义与价值
提升公众健康意识：良好的医学科普能够有效提升公众的健康意识和疾病预防能力，比如正确的洗手方法、合理膳食结构以及常见疾病的早期识别等知识，都能显著降低发病率和死亡率。
促进医患沟通：通过科普活动，医生可以更生动、直观地解释病情和治疗方案，增强患者对疾病的认识，减少误解与恐惧，建立更加和谐的医患关系。
推动医疗创新与研究：在科普过程中，医护人员能发现大众的实际健康需求，这些反馈可能成为未来医疗技术创新和研究方向的重要来源。
提升个人品牌与社会影响力：成功的科普实践不仅能增加医护人员的社会曝光度，还能塑造其作为行业专家的良好形象，为个人职业发展增添亮点。
三、如何准备科普项目以适应新规？
面对新规，医护人员需要从以下几个方面着手准备：
提升科普技能：学习并掌握基本的科普创作技巧，包括如何选取话题、设计内容结构、运用图文视频等多种媒介形式呈现信息，以及如何在网络平台上有效推广。
了解受众需求：深入研究目标受众的兴趣点、知识水平和接受习惯，定制化制作贴近生活、易于理解的科普内容。
参与实践活动：积极参加医院或社区组织的各类科普活动，实践中积累经验，同时也可以与其他领域的专家合作，拓宽自己的科普视野。
持续学习与反思：跟踪最新的医学研究成果和技术进展，确保科普内容的时效性和准确性；定期反思科普效果，根据反馈调整策略，不断优化科普质量。
将科普项目纳入副高职称晋升体系，是对医护人员综合能力提出的新要求，也是医疗行业向公众健康服务延伸的重要一步。面对这一变革，医护人员应积极拥抱挑战，通过高质量的医学科普活动，不仅为自身职业发展添砖加瓦，更为增进公众健康福祉贡献力量。在这个知识传播的新赛道上，让我们携手前行，用科学的光芒照亮更多人的健康之路。