期刊简介
《中国糖尿病杂志》介绍 《中国糖尿病杂志》为1993年创刊，由北京大学主办，教育部主管；2003年改名为《中华糖尿病杂志》，变更主管为国家科协，主办为中华医学会，国家级的、进入中华医学会所办医学杂志系列；因我国科技期刊体制改革的缘故，本刊的管理与医学会对杂志的管理体系无法匹配，相应的变更手续仍无法进行下去。为此，自2006年《中国糖尿病杂志》暂且退回变更《中华糖尿病杂志》前的情况，以待科技期刊体制的全面改革。退回后的《中国糖尿病杂志》（《中华糖尿病杂志》）仍是我国糖尿病专业唯一的高级学术期刊，是国家科技部中国科技论文统计源期刊，也是医学类中文核心期刊，其他指标也同样不变。 《中国糖尿病杂志》（《中华糖尿病杂志》）为月刊，以从事糖尿病临床和基础方面工作的医、教、研及糖尿病并发症的相关专业的各级医务人员为读者对象，以报道糖尿病专业及相关领域临床治疗和基础研究最新成果为题，并相应介绍国外该领域的最新研究进展。所刊文章强调其科学性和先进性，特别注重临床论著上的实用性和可读性，及对有关医务人员的参考价值，并在报道最新基础研究的同时，指导更新的研究方向。主要栏目设置有：临床经验总结、实验研究论著、短篇报道、文献综述、讲座、临床病理（例）讨论、病理报告、专题讨论、国内外研究新进展、学术活动通知、学术会议纪要、新医新药研究、科研最新动态、专业书刊评价及消息等。随着我国经济发展，糖尿病患病率迅速上升，糖尿病与心血管病和肿瘤已成为威胁人民健康的三大慢性病，因此本刊已成为医药卫生界不可缺少的参考读物和临床医生的必备期刊；随着网络科技的发展，科技期刊发行量持续下降，本刊以其实用性、指导性、大信息量和灵活的办刊方式等特点，在相关专业持续保持着极高的影响力，科技部情报所发布的最新统计显示，本刊的影响因子高达1.283，在科技期刊内科学类里排名第二，发行量一直保持在2万余册，为科技类期刊中的较高水平。 刊号：ISSN1006-6187/CN11-5449/R，邮发代号：82-623。
【写作技巧】文献引用的三种形式与六个原则
时间：2024-06-13 09:54:44
在论文的撰写过程中，文献引用是不可或缺的一环。恰当的文献引用不仅能准确展示研究的深度与广度，更能体现作者的学术严谨性和科研道德。接下来，我们将深入探讨文献注释的三种形式及其背后的基本原则。
一、文献注释的三种形式
文献注释主要囊括了论文正文中的引用、解释性的注释，以及论文末尾的参考文献列表这三种形式。从位置上看，参考文献通常固定列于论文末尾，格式一致，易于识别。而引用和注释的位置则相对灵活，取决于论文类型及期刊风格。引用一般强调“一引一标”，即每次引用都需明确标注出处；注释则分为解释性和引文性两类，前者多对某一观点或概念进行解释，后者则与引用相似，多出现在论文正文中，用于标明引用的具体内容。
尽管文献注释在形式上有所区别，但它们之间的界限并非泾渭分明。随着学术期刊的发展，一些期刊开始将引用、注释和参考文献合并处理，不再进行严格区分。而学位论文则更倾向于将注释放在论文中，直接引用也时有出现，并在文末列出详细的参考文献列表。不同期刊和学科对于文献注释的处理方式各有特色，作者需根据实际情况灵活处理。
二、文献注释的基本原则
在引用文献时，我们应遵循以下六个基本原则：
（一）紧密相关性
论文引用的文献应与研究主题紧密相关，以确保引用的准确性和权威性。若引用文献与论文主题关联度不高，将影响论文的逻辑性和说服力。
（二）证明充分性
引用文献应能充分证明论文的观点和结论。若引用文献与论文主题相关度不高或引用数量不足，将导致论文的证明效力下降，甚至影响论文的学术价值。
（三）时效性
时效性反映了研究的前沿性和创新性。一般而言，论文引用文献的时间应控制在三至五年内，以确保研究的时效性和新颖性。若引用文献过于陈旧，将降低研究的创新性和价值。
（四）分布层次性
文献的层次性体现了论文的学术水平和研究深度。在引用文献时，应注意文献的层次性，如C刊文献、中文核心期刊文献、普通期刊文献等。一篇论文应引用一定数量的高水平文献，以提升论文的学术价值。
（五）类型全面性与平衡性
参考文献的类型应全面且平衡，包括期刊论文、会议论文、学位论文、书籍、网络文献、论文集等多种类型。在引用文献时，应避免单一类型的引用，以确保文献类型的全面性和平衡性。同时，不同类型的文献在数量上应保持一定的比例，使论文的文献引用更加美观和协调。
（六）期刊灵活性
不同期刊对于文献引用的具体要求存在差异，因此在引用文献时应关注期刊的灵活性。作者应根据期刊的具体要求调整文献引用的方式和数量，以确保论文的学术规范性和可读性。
三、总结
文献注释的写作规范不仅体现了作者的学术素养和科研道德，更是论文质量的重要保障。准确的文献引用和规范的注释格式能够提升论文的学术价值和影响力。因此，作者应重视文献注释的写作规范，遵循相关原则和要求，确保论文的学术性和可读性。