中国糖尿病杂志

期刊简介

《中国糖尿病杂志》介绍 《中国糖尿病杂志》为1993年创刊,由北京大学主办,教育部主管;2003年改名为《中华糖尿病杂志》,变更主管为国家科协,主办为中华医学会,国家级的、进入中华医学会所办医学杂志系列;因我国科技期刊体制改革的缘故,本刊的管理与医学会对杂志的管理体系无法匹配,相应的变更手续仍无法进行下去。为此,自2006年《中国糖尿病杂志》暂且退回变更《中华糖尿病杂志》前的情况,以待科技期刊体制的全面改革。退回后的《中国糖尿病杂志》(《中华糖尿病杂志》)仍是我国糖尿病专业唯一的高级学术期刊,是国家科技部中国科技论文统计源期刊,也是医学类中文核心期刊,其他指标也同样不变。 《中国糖尿病杂志》(《中华糖尿病杂志》)为月刊,以从事糖尿病临床和基础方面工作的医、教、研及糖尿病并发症的相关专业的各级医务人员为读者对象,以报道糖尿病专业及相关领域临床治疗和基础研究最新成果为题,并相应介绍国外该领域的最新研究进展。所刊文章强调其科学性和先进性,特别注重临床论著上的实用性和可读性,及对有关医务人员的参考价值,并在报道最新基础研究的同时,指导更新的研究方向。主要栏目设置有:临床经验总结、实验研究论著、短篇报道、文献综述、讲座、临床病理(例)讨论、病理报告、专题讨论、国内外研究新进展、学术活动通知、学术会议纪要、新医新药研究、科研最新动态、专业书刊评价及消息等。随着我国经济发展,糖尿病患病率迅速上升,糖尿病与心血管病和肿瘤已成为威胁人民健康的三大慢性病,因此本刊已成为医药卫生界不可缺少的参考读物和临床医生的必备期刊;随着网络科技的发展,科技期刊发行量持续下降,本刊以其实用性、指导性、大信息量和灵活的办刊方式等特点,在相关专业持续保持着极高的影响力,科技部情报所发布的最新统计显示,本刊的影响因子高达1.283,在科技期刊内科学类里排名第二,发行量一直保持在2万余册,为科技类期刊中的较高水平。 刊号:ISSN1006-6187/CN11-5449/R,邮发代号:82-623。

【论文写作技巧】英文学术论文写作注意事项

时间:2024-06-12 10:38:19

在撰写英文学术论文时,虽使用复杂高级词汇或能为论文增色,但亦有可能削弱其可读性,这显然违背了学术写作追求清晰、简洁和准确传达论点的初衷。


为了保持论文的连贯性和流畅性,应善用连接词或过渡词来引导论点,这不仅有助于阐明观点,还能帮助读者更好地理解论文的逻辑结构。


在社会科学领域,学术论文的形式因方法论体系和目标读者的不同而呈现多样性。但无论形式如何变化,客观呈现论据、避免个人情感色彩是学术写作的基本要求。


术语在学术写作中承载着丰富的意义,其微妙的变化可能涵盖学科内特定的理念、概念或现象。因此,当术语可能产生歧义时,务必在上下文中明确其含义。


段落结构的规范性和主题句的明确性对于引导读者跟随作者的思路至关重要。同时,学者在构建作品叙事基调时,对句读的运用也需格外谨慎,以确保表达的精准与恰当。


除此之外,还有一些写作惯例需遵守,如标题和副标题的恰当使用、缩略词首次使用的正确格式、避免俚语或口语、避免缩写,以及尽量使用第三人称代词等。


学术写作的价值在于其基于“循证推理”的特性,这要求作者对相关知识体系有充分的理解,并熟悉学科内外的学术争论。因此,作者应明确指出问题的关键要素或提供有效的数据收集方法,以促进读者对研究问题的深入理解。


在表达观点时,应运用批判性、反思性、逻辑性和创造性的思维,而非仅限于描述性或规定性的视角。高层次思维技能不仅涉及理解和解决问题的认知过程,还包括描述抽象概念的能力。


在选择论文主题时,应经过详细研究,比较不同主题的可操作性和学术价值,以选择最适合的主题。


在句子精炼方面,去除冗余词语是提升论文质量的关键。以英文Essay写作为例,“冗余”意味着不必要的重复。在Essay写作中,应避免冗余表达,即一个短语或句子中两个或多个单词表达了相同或几乎相同的意义。


例如,句子“We must complete the quest by twelve midnight!”中的“twelve midnight”即为冗余表达,因为“midnight”已等同于“twelve o’clock”。在此情况下,最佳解决方案是删除其中一个单词,同时保持句子意思不变。


然而,并非所有冗余表达都应一概避免。在创意写作中,如童话故事或小说中,冗余表达可能具有强调或韵律效果。但在学术Essay写作等正式场合中,保持表达的清晰和简洁始终是首要原则。通过删除冗余表达,可以使文章更加流畅、精炼,便于读者阅读和理解。


完成论文初稿后,对论文进行修改和润色同样重要。修改过程包括删除冗余部分、突出主线、检查和纠正论文中的错误(包括常识性错误、引用材料的不准确和论证逻辑的不通)以及对论文进行润色和增强。这些步骤有助于提升论文的质量和可读性,使其更加符合学术规范和要求。