
期刊简介
《中国糖尿病杂志》介绍 《中国糖尿病杂志》为1993年创刊,由北京大学主办,教育部主管;2003年改名为《中华糖尿病杂志》,变更主管为国家科协,主办为中华医学会,国家级的、进入中华医学会所办医学杂志系列;因我国科技期刊体制改革的缘故,本刊的管理与医学会对杂志的管理体系无法匹配,相应的变更手续仍无法进行下去。为此,自2006年《中国糖尿病杂志》暂且退回变更《中华糖尿病杂志》前的情况,以待科技期刊体制的全面改革。退回后的《中国糖尿病杂志》(《中华糖尿病杂志》)仍是我国糖尿病专业唯一的高级学术期刊,是国家科技部中国科技论文统计源期刊,也是医学类中文核心期刊,其他指标也同样不变。 《中国糖尿病杂志》(《中华糖尿病杂志》)为月刊,以从事糖尿病临床和基础方面工作的医、教、研及糖尿病并发症的相关专业的各级医务人员为读者对象,以报道糖尿病专业及相关领域临床治疗和基础研究最新成果为题,并相应介绍国外该领域的最新研究进展。所刊文章强调其科学性和先进性,特别注重临床论著上的实用性和可读性,及对有关医务人员的参考价值,并在报道最新基础研究的同时,指导更新的研究方向。主要栏目设置有:临床经验总结、实验研究论著、短篇报道、文献综述、讲座、临床病理(例)讨论、病理报告、专题讨论、国内外研究新进展、学术活动通知、学术会议纪要、新医新药研究、科研最新动态、专业书刊评价及消息等。随着我国经济发展,糖尿病患病率迅速上升,糖尿病与心血管病和肿瘤已成为威胁人民健康的三大慢性病,因此本刊已成为医药卫生界不可缺少的参考读物和临床医生的必备期刊;随着网络科技的发展,科技期刊发行量持续下降,本刊以其实用性、指导性、大信息量和灵活的办刊方式等特点,在相关专业持续保持着极高的影响力,科技部情报所发布的最新统计显示,本刊的影响因子高达1.283,在科技期刊内科学类里排名第二,发行量一直保持在2万余册,为科技类期刊中的较高水平。 刊号:ISSN1006-6187/CN11-5449/R,邮发代号:82-623。
教学综述的写作中,如何确保内容层次分明
时间:2024-05-17 09:51:03
在教学综述的写作中,确保内容层次分明是提升文章可读性和逻辑性的关键。以下是一些确保内容层次分明的建议:
明确主题和结构:
在开始写作之前,先明确综述的主题和要讨论的关键点。
构思文章的整体结构,通常包括引言、主体部分(包括不同子主题或方面)和结论。
使用标题和子标题:
在主体部分使用明确的标题和子标题来区分不同的讨论点或方面。
标题和子标题应简洁明了,能够直接反映该部分的主要内容。
逻辑清晰的段落安排:
每个段落应围绕一个中心思想展开,确保段落内部的逻辑连贯。
使用过渡句或词语来连接不同的段落,使文章整体流畅。
逐步深入的分析:
在讨论某个主题时,可以从概述开始,逐步深入到具体细节和分析。
按照从一般到特殊、从简单到复杂的顺序组织内容,帮助读者更好地理解。
使用列表或图表:
当需要列出多个观点、方法或研究时,使用列表或图表可以使内容更加清晰。
列表和图表可以帮助读者快速识别关键信息,提高阅读效率。
强调重点和关键信息:
使用粗体、斜体或下划线来强调文章中的重点和关键信息。
在关键部分使用总结句或结论句来强调作者的观点和立场。
审稿和修改:
完成初稿后,仔细审稿并检查内容的层次结构是否清晰。
根据审稿结果进行修改和调整,确保文章的逻辑性和条理性。
参考优秀范例:
阅读其他优秀的教学综述文章,学习他们如何组织内容和构建层次结构。
借鉴他人的成功经验,不断提升自己的写作技能。
通过以上方法,你可以在教学综述的写作中确保内容层次分明,提高文章的可读性和逻辑性。